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뉴욕대 학과교류 IMPACT

by user • 2월 13, 2019

숙명여자대학교 영문학부, 시각영상디자인학과와 뉴욕대학교 스테인하르드트대학 IMPACT 프로그램 학과 교류 발표물 프로그램 소개 2018년 여름 사운드 스케이프 워크숍을 뉴욕대 IMPACT 프로그램 교수가 숙명여자대학교를 방문하여 진행하고, 2019년 초 겨울 숙명여대 교수와 학생들이 뉴욕대를 방문하여 iIMPACT 프로그램을 공동진행하였다. 스토리텔링, 영상, 음악, 댄스, 테크놀로지의 다양한 장르의 창의적 발상방법을 배우고 직접 해보고, 이를 융합한 창작 퍼포먼스 결과물을 도출함으로써 양 대학의 […]


디자인 씽킹 워크숍 후기@ 쿠퍼휴잇 디자인 뮤지엄

by user • 12월 14, 2018

저자 시각영상디자인학과 이지선 교수 다지인 사고 또는 디자인 씽킹(Design Thinking, 이하 디자인 사고)은 그 뿌리를 디자인 분야두고 있지만 창의적 아이디어를 발상방법론으로, 경영 분야에서 시작해서 테크놀로지 벤쳐 분야의 스프린트 방법론 등으로 발전하며 각광받고 있습니다. 또한 동시에 최근 들어 교육분야에서 창의 교육 방법론으로써 다양한 발전이 이루어지고 있습니다. 2018년 10월 16일에 있었던 뉴욕시에 위치한 쿠퍼 휴잇 디자인 뮤지엄에서 […]


숙명여자대학교 인문예술창작 2018

by user • 6월 8, 2018

숙명여자대학교 교육특성화 교양교과 인문예술창작 심화 공연 공연일시 : 2018.6.08 (금) 오후 4시공연장소 : 숙명여자대학교 순헌관 5층 중강당 지도교수 무용과 차수정, 영어영문학부 박소진, 작곡과 홍승기, 시각영상디자인 이지선 작품 소개 공존 썬칩 팀 (최윤희, 이야현, 김지원, 손유진, 김효정) 상에 달만 존재한다면 어떤 모습일까…? 달만있는 어두운 세상, 어둠속에서 한없이 우울해지는 사람들 그것을 안타깝게 바라만 보던 달이 도움을 청하기 […]


교육의 바꾸기는 어렵다? 나부터 바꾸기! 대학편 (프로젝트학습법=디지털리터러시+디자인사고)

by user • 12월 14, 2017

저자 시각영상디자인학과 이지선 교수 교육의 바꾸기는 어렵다? 나부터 바꾸기!의 시리즈 중 첫번째 입니다. 이글을 읽기 전에 시리즈를 여는 글을 먼저 읽어주시면 방향을 잡는데 도움이 됩니다.https://steemit.com/kr/@neofuture/6fxvta 지금 대학교육에서 제가 적용하고 있는 시도들을 정리하여 공유하고자 합니다. 대학에서 가르치는 분들뿐만 아니라 교육에 관여하는 많은 분들에게 공통적으로 해당하는 사항을 정리하여 도움이 되고자 합니다. 디자인 전공을 가르치는 저는 매학기 전공에서 […]


해커 윤리와 메이커 운동 철학

by user • 12월 14, 2017

저자 시각영상디자인학과 이지선 교수 미래를 위한 새로운 노동과 삶의 가치를 제시하는 해커와 메이커 15년도 더 전에 쓰여진 리누스 토르발즈의 “해커, 디지털 시대의 장인들(Hacker ethic)”을 다시 읽었다. 해커의 철학은 메이커 운동에 절대적 영향을 주었다. 여기서 이야기하는 해커는 크래커(우리가 흔히 아는)와는 구별되어야 한다. 해커의 인간의 자유와 충분한 시간, 원하는 흥미로운 일을 하는 일요일 같은 삶을 사는 해커의 […]


대학에서 미래에 생존하는 방법을 배워라 – 조이이토의 나인

by user • 12월 14, 2017

저자 시각영상디자인학과 이지선 교수 대학에서 미래에 생존하는 방법을 배워라 최근에 만난 조이 이토와 제프 하우의 “더 빨라진 미래의 생존원칙 [나인]”은 이때까지 20년 넘게 IT분야에서 경험했던 고정관념들을 넘어서는 이미 와있는 거대한 미래의 흐름에 대해서 소름끼칠 정도로 정확하게 진단하고 이에 대한 새로운 생존원칙을 제시하고 있다. 전 세계에서 가장 혁신적인 교육기관으로 불리고 있는 MIT 미디어랩 소장을 맡고 있는 […]


숙명여자대학교 인문예술창작 2017

by user • 12월 8, 2017

숙명여자대학교 교육특성화 교양교과 인문예술창작 공연 공연일시 : 2017.12.08 (금) 오후 5시공연장소 : 숙명여자대학교 순헌관 5층 중강당 지도교수 무용과 차수정, 영어영문학부 박소진, 피아노과 이혜영, 작곡과 홍승기, 시각영상디자인 이지선 작품 소개 EGO 김수연, 양다연, 이다혜, 이소윤, 전혜원, 정다영, 최예빈 인간의 내면에 존재하는 이성과 감정의 갈등을 표현하였다. 보통의 모든 사람들이 겪는 갈등의 과정에서 이성과 감정의 흐름, 그리고 그 […]


융합 교양 수업 인문예술창작 개요

by user • 1월 1, 2017

수업개발 및 운영 영문학부 박소진 교수, 시각영상디자인학과 이지선교수, 무용과 차수정 교수, 작곡과 홍승기 교수 활동 소개 창의융합 디자인연구소는 숙명여자대학교 교양교육특성화 교과목 개발의 일환으로 개발된 “인문예술창작” 교양교과목을 2017년부터 개발하여 운영하고 있습니다. “인문예술창작”은 무용예술과 스토리텔링, 음악, 영상 뉴미디어 등의 다양한 인문·예술 분야의 창작 프로세스와 융합하는 과정을 통해 창의성에 대한 구체적인 프로세스를 익히게 됩니다. 또한, 자신들의 아이디어를 창작물을 […]